Ekşi IQ

ez berivan · Ekşi IQ

2 gün önce analiz edildi · güncel olmayabilir

← yeni analiz
Analiz edilen yazarez berivan
tahmini iq
92
ortalama
güven055
55 entry tarandı
test sonuçları
eleştirel düşünme038
dil zenginliği078
bilgi genişliği045
duygu regülasyonu030
dogmatizm082
burç inancı000
skor dökümü · şeffaflık
  • AI taban tahmini±0
  • Dogmatizm/komplo-1
  • AI: dogmatizm-2
  • Dil zenginliği+5
  • Kanıt/akıl yürütme-5
  • Konu çeşitliliği+2
  • Topluluk onayı (faved)+1
aktivite & zaman
yıllara göre entry · 2026–2026
26
gün-içi yazma paterni
gece00–06
0
sabah06–12
9
öğleden12–18
25
akşam18–24
65

en yoğun: akşam

dil çeşitliliği (MTLD): 893topluluk onayı (faved): %13
kişilik profili

Yazar, düşünce biçiminde tutarlı olmayan, hissedilen tehditler veya eleştirilere hızlı savunma ve şiddetli duygusal reaksiyon gösterir. Dışarıdan gelen gerilere karşı ‘biz karşıısında’ tutum alır; kendi tutarsızlıklarını fark etme yeteneği zayıftır. Sözlü ifadesi canlı olsa da, buz gibi kısaltmalar, şabloncu deyimler ve internet dilinden yoğun yararlanır. Basit çözümler tercih eder, karmaşık meselelere empati yeteneği zayıftır. Özür dileme ve içgörü yeteneği sınırlıdır.

açıklık (openness)030
sorumluluk (conscientiousness)040
dışadönüklük (extraversion)060
uyumluluk (agreeableness)020
duygusal dengesizlik (neuroticism)075
kim olabilir & meslek tahmini
meslek tahmini

Öğretim görevlisi (örn. lise öğretmeni) veya eğitim/kurumsal alanda iletişim rolü (örn. eğitim koordinatörü)

Yeterli kanıtlar olmadan meslekî bir kesinlik kurmak mümkün değil; ancak metinde ‘biz öğretmenler’ gibi kendi rolünü dile getiren ve aynı zamanda eğitim/kurumsal iletişim temalı ifadeler (örn. ‘hijyensizlikleri reva görmezdi’, ‘devlet olsaydı…’ vb.) yer alır. Bu, öğretmen, eğitim koordinatörü veya benzeri kamu/kurumsal iletişim pozisyonlarına yönelik bir tahmindir. Eğitim altyapısı ve iletişim stili, bu tahmini destekler. Başka aday olarak ise iletişim/uçak sektöründe operasyonel rol (örn. yola çıkan personel) düşünebilir, ancak bu, metindeki toplumsal/kurumsal referanslara göre daha az olasıdır. Güvenilirlik: Düşük (sadece 2 girdi; kimlik bilgisi eksik).

yaş aralığı: 25–40
eğitim: Lise tamamlama veya üniversite başarımı (yükseköğretim bilinmeyen, ama okuma-yazma ve temel bilimsel temellere sahip).
sporsinematografya/dizimüzikyazarlık/edebiyatekonomi ve siyasetilişkiler/günlük konular

Yazar, sosyal konulara yoğun ilgi gösterir ama eleştirel düşünme yeteneği zayıf. Duygusal durumlarına açık, çevresini hızlı inşa eder ve eleştirilere karşı savunma mekanizması olarak şiddet ve ironik dil kullanır. Kimlik ve inanç tutumları çelişkili olabilir; kısa vadede hareketçi, uzun vadede ise birikimli değişiklik gösterebilir. Toplumsal konulara büyük oranda merak duyar, fakat bu merakın derinlemesine analitik boyutudur.

kanıt · entry alıntılarıyla
  • Düşünce: Aşağı-başlangıç mantığı, desteklenmemiş kesinlikler, whataboutism ve tutarsızlık

    "sigara içmek için gereken tek mantıklı neden keyifçilikmantıklı sebep mebep yok"; "kürtlerin aslen hint olması kardeşim biz size moğol diyor muyuz"; "işe gidilmeyecekse günün en güzel saatleri şahsen. aynı çocukluktaki gibi"

  • Dil: Yoğun internet-slang ve telaffuzsuz yazım

    "gram altın #181457917 duam kabul olmuş ahahaha", "offf offf napacam ben, kimle tanışsam ya benle aynı boyda ya da kısa delirecem hqhaha"

  • Duygusal: Duygusal volatilite, düşük empati, dış kontrol algısı

    "14 yaşındaki saldırganın serbest bırakılması bu ne biçim kanun yaadalet denen şey yok bildiğin"; "kedi-köpek çişi boku"; "kurdların sevilmeme nedenleri misafirlerine iyi davranmaları… (anlayan anladı :))"

  • Tribalizim/konfirmasyon önyargısı

    "her biji imaro"; "açgözler benciller"; "ortadoğu halkından biri"; "devlet olsaydı halkına bu hijyensizlikleri reva görmezdi"

  • Kısa, yinelenebilir ve az bilgi içeren ifadeler

    "korkunç bi fikir"; "düş artık"; "ghosting anladın"

kalıcı bağlantı:/u/ez berivan

⚠ bu analiz gerçek bir psikometrik test değildir; yalnızca yazarın herkese açık entry'lerinden çıkarılan, eğlence ve tahmin amaçlı bir metin değerlendirmesidir.